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子どもは、勉強をやればできるタイプなのに出来ない。その解決策は?

シグナルは保護者さまが気付きにいくこと


保護者様のご相談:その5

我が子は、小学生の
はじめの頃は、結構100点を
取ってきたので、安心を
していました。


小学生の高学年の成績も
「△」はありませんでした。
中学生になって
定期テストで、ビックリ
するような点数を
取ってきたのです。


数回様子を見ましたが、
点数が上がる気配が
ありません。


勉強を本気でやって
くれれば、出来るタイプだと
思うのですが、どうにか良い
解決策はありませんか?


やたら長い質問ですが、
超あるあるのご質問なので
回答をします。


先に結論を書くと、
どんな場合においても、
上記のような質問に共感が
持てた保護者さまはお子様の
立ち位置(今の学力)を
早急に確認すべきです。



厳しい言い方かも知れませんが、
お子様の未来の可能性を
保護者さまが自ら奪っている
かも知れません。


そうは言っても、
正直ひとくくりには、行かないと
思いますが、保護者さまの
コメントの


勉強をやれば
できるタイプ



から推測する限りだと、心理学の
可能性の錯覚
というものに、親子ではまっていた
可能性が非常に高いと考えられます。


それでは、
「可能性の錯覚」とは
どのようなものなのかを


「保護者さま」のケースと
「お子様」のケースに分けて
ご説明します。


<1>保護者さまに起こる
「可能性の錯覚」

1.低学年のうちに我が子が対して勉強もしていないのにテストで良い点数を取ってくる

2.もしかしたら勉強が出来るタイプと勘違いをする

3.お金がかかるので本人が困るまで勉強のサポートをしなくても大丈夫だと思う

4.学年が上がりテストの点が悪くなったので、そもそも勉強はやればできるタイプだからと思って、塾などの習い事に行かせて良い点がまた取れると思っている

5.いくら月謝を掛けても成績が上がってこない

6.この子は実は勉強のセンスがなかったと決めつける

7.お金を出して、公立を諦めて私立の高校に我が子を捻じ込む

<2>子どもに起こる
「可能性の錯覚」

1.勉強もしていないのに低学年のうちはテストで良い点数が取れる

2.ロクに勉強をしなくても点数が取れるので、遊びまくる

3.学年が上がるにつれて、高得点が取れなくなってくる

4.まだ、本気で勉強をしていないので、いつでも余裕で復活出来ると思っている

5.学校の授業で先生が何を言っているのかも、そのうちわからなくなってくる

6.今更、親にそのことを伝えても、「何で早くわからなくなったことを言わなかったの!」と叱られると思う

7.それなりに放置

8.親がそのうち気付き、どうにか塾に入れてもらい復活をはかることになる

9.本気を出しても、もはや手遅れだということに自分が一番わかっているので、本気を出せない環境だと、塾や先生のせいにしだす

10.当然、本気を出さないので結果は出ない

11.高校にも入れないのは、カッコ悪いと思って、お金を出してもらって高校に捻じ込んでもらう

12.高校生になっても基礎が全くできていないので、高校の授業が全く分からない

13.後はご想像にお任せします


お子様が持っているであろう
「可能性」を信じたことに
よって引き起こされている
負の連鎖
だということにお気づきに
なられると思います。


高校の国語で習った
「山月記」という物語の
李徴という主人公のに
よく似た状態とも言えるのです。


そのうち詳しく書くこともあると
思いますが、


コロンビア大学のミュラー教授
の研究の「褒める実験」でも、
「可能性」を褒められたお子様は、
「頑張り=努力」を褒められた
お子様に比べて、後々成績が
下がっているという研究結果が
出ています。


お子様自身の未来への可能性は
無限大にあると思いますが、
目先の現実(今、この瞬間の学力)を
しっかりとらえて早急に手を
打つことが真っ先に出来る
解決策です。


それを今すぐ実行できるのは、
保護者さましかおりません。



もし、保護者さまが少しでも、
お子様の「復活の可能性」を
信じるのであれば、手遅れに
なる前に


「立ち位置の確認」
=「今の学力チェック」

を早急に試みてください。


でも、どうしたら分かるって?


小学生も中学生でも、
当塾のご近所の方は、
当塾に連絡をいただければ、
無料体験でチェックが出来ます。


もし遠くの方は、ネットの本屋さんで
今すぐ1年生から3年生の
「漢字ドリル」と
「算数のドリル」を買って、
届いたら直ぐやらせてみてください。


きっと保護者さまは、
余裕で出来ると思っているでしょ?


これが出来ない生徒が
多いこと、多いこと。


試しにやってみてください。
100点はそう簡単に取れないから(笑)


これなら激安で、チャック可能だと
思います。


<漢字1~3年生>



<算数1年~3年生>



もっと心配であれば、その後、
4~6年と今の学年までチェックを
していけばいいのです。


お子様のシグナルは、
誰かに伝えてもらうものでは
ありません。


保護者さまが自ら動いて
気付きにいくものです!



もし、問題が発覚したら、
何かしら対策を必ず考えてください。


前にお知らせたしたシカゴ大学の
ヘックマン教授の曲線から考えて
みても、「可能性の錯覚」にハマると
どれだけ「教育資金」の
コストパフォーマンスを引き
下げるかはご想像がつくと思います。


参考:
ヘックマン教授の研究の記事


とにかく、保護者さまが
こころの中で少しでも

この子はやれば
出来るタイプだ!



と思っていたら、要注意です。


もし、ちゃんとした塾を探そうと
思われるのであれば無料メルマガを
読んで対策を練れば良いと思います。


全国の方の保護者さまに役立つ
内容になっていますので、
是非お役立てください。


私は、単純に世の中にある
環境の良し悪しを
評価したいのではなく、


結果を出している学習塾では
どんなことに注意をしているか、
そして結果を出し続けている卒業生は
どんなだったのかをシェアしてもらうことで、


未来を担うお子様のために
是非、お役立ていただければ
嬉しいです。


それでは、もしお子様についての
悩み事など私にお聞きになりたい
ことがございましたら、質問は
ツイッターにお願いします。


ご質問:
奥脇紳五(エンドレスラーニング) の
ツイッター



必ずお答えできるとは限りませんが
どうぞ、ご質問ください。


子育ての悩みはきっと尽きないと
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それぞれのお子様が
少しでも良い方向に向かえる
ように、みんなで一緒に勉強を
していきましょう。


今までの回答一覧ページ↓
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    ==============================================
    <メルマガ会員の様からの応援メール>
    1:2019/02/7 (木)
    愛知県 N.N様
    こんにちは。
    いつも楽しみに読ませて頂いてます。
    ありがとうございます。

    うちには小2と2歳、二人の娘がいます。
    奥脇先生のメルマガを見始めてから、
    お陰様で親として教育の概念が
    急激に変わってきました。

    勉強になる内容ばかりですが、
    特に「なるほど!」と思ったのは、

    ・飛び級の重要性
    ・大手教育関連の多くは現学年に
    沿った学習しか出来ない

    ここはどう進めていくか、妻とも
    話し合っています。今までは、
    授業の予習と復習に時間を
    割いてきましたが、学校から帰り、
    就寝時間までのタイムスケジュールを
    見つめ直し、どう先に
    進めるかを考えていきます。

    幸い、今の授業内容に遅れを
    とっている感はありませんが、
    先を見ながらも自由時間や睡眠時間
    とのバランスも大切ですよね。

    下の娘への教育も含め、これからも
    参考にさせて下さい。

    今まで一度も返信せず、失礼しましたが
    毎回必ず読ませて頂いてます。

    これからもお願い致します。


    この様にお喜びの声も
    いただいております。
    ブログやツイッターなどオープンでは
    書けない情報も順序だててご紹介して
    おります。

    難しいと言われる専門的な研究結果
    などもできる限りわかりやすい言葉で
    解説をさせていただいております。



    対象の年齢をクリックなされてご確認ください↓

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    ☆食育に関しては
     この一冊で十分でしょう!
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    世界一シンプルで科学的に証明された究極の食事


    エビデンスの研究を基に書かれた
    本当に究極と言える一冊です。

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プロフィール

塾長 奥脇 紳五

エンドレスラーニング



通称名:奥脇紳五(オクワキシンゴ)

(本名:奥脇真吾←資格・法人代表時の名前)
会社名:㈱エンドレスラーニングバンク
実業:エンドレスラーニング経営 
   (オーダーメイド式個別指導学習塾)
   *旧ペガサス花水校

有価証券等投資歴:約20年
生命保険外交員歴:約6年
資格:FP技能士2級
目標:子どもたちが目標を持てる社会を作る
   ヒーローになる
実績:8年連続第一志望校全員合格
   ヤフオク出品約1900件連続[悪]評価なし
   プルデンシャル生命保険新人研修講師
出身:神奈川県平塚市
職歴:魚屋→お風呂屋→保険屋→学習塾/現在:塾長
経験: ママチャリで日本一周(131日間)
出版書籍: 生命保険バイブル